Ujian sekolah di SMK Negeri 7 Semarang dilaksnakan dalam beberapa bentuk. Salah satunya adalah dengan membuat video pidato sebagai bentuk ujian Bahasa Indonesia. Peserta didik membuat konten video yang diunngah pada jejaring tayang seperti Youtube. Karaya-karya akan terdokumentasi dan disaksikan menggunakan jaringan internet. Selamat berkarya.
Link Pengumpulan Karya Bahasa Indonesia, silakan pada form berikut.
Menjadi insan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa menjadi salah satu tujuan kita semua. Pelbagai aktivitas dan kegiatan dilaksankaan untuk melatih diri, mendekatkan diri kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Jumat 1 April 2022, SMK Neheri 7 Semarang melaksanakan pelbagai kegiatan kerohanian meliputi pengajian jelang Ramadhan bagi siswa muslim, Jejak Salib bagi siswa Katolik dan kegiatan bersama pula bagi siswa Kristen. Di hari yang sama para siswa melaksanakan pula kegiatan Bakti Kampus. Kegiatan berupa kerja bakti membersihkan kampus SMKN 7 Semarang. Berupaya menjadikan kampus stemba sebagai kampus yang nyaman dan asri.
Bagi siswa SMKN 7 Semarang kelas X dan kelas XI, silakan mengisi pelaporan pada form berikut. Form Kerohanian 1 April 2022.
Ketahanan Sekolah SMK Negeri 7 Semarang dilaksanakan 21 Maret s.d 26 Maret 2022. Selain melaksanakan tugas lapangan, para peserta juga mengerjakan sejumlah tugas tertulis.
Tugas 1 Hansek adalah mengisi beberapa pernyataan pada form berikut :
Selamat Mengikuti Hansek. Sehat snantiasa
Ketahanan Sekolah SMK Negeri 7 Semarang dilaksanakan 21 Maret s.d 26 Maret 2022. Selain melaksanakan tugas lapangan, para peserta juga mengerjakan sejumlah tugas tertulis.
Tugas 1 Hansek adalah mengisi beberapa pernyataan pada form berikut :
PENANAMAN KEDISIPLINAN MELALUI PROGRAM KEGIATAN HANSEK (KETAHANAN SEKOLAH) DI SMK NEGERI 7 SEMARANG
Khawamirza Yusin Arsyi Amanatuz , 3301409025 (2013) P. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.
Abstract
Kedisiplinan dalam diri siswa cukup memprihatinkan karena dampak faktor lingkungan dimana belum adanya keseimbangan antara persiapan diri atau mental siswa dengan pemahaman perkembangan teknologi dan budaya barat yang sesungguhnya memerlukan kedisiplinan dalam pemanfaatan produksi teknologi yang kini berkembang pesat, apalagi SMK Negeri 7 Semarang berada di pusat kota Semarang yang dengan mudahnya ancaman, tantangan, hambatan dan gangguan datang ke sekolah. Dalam mengatasi ancaman, tantangan, hambatan, dan gangguan baik dari dalam maupun luar sekolah sehingga sekolah mengupayakan menanamkan kedisiplinan melalui pogram kegiatan HANSEK (Ketahanan Sekolah). Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui sikap disiplin siswa SMK Negeri 7 Semarang, (2) mengetahui penanaman kedisiplinan melalui program kegiatan HANSEK (Ketahanan Sekolah) di SMK Negeri 7 Semarang, (3) mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan program kegiatan HANSEK (Ketahanan Sekolah) di SMK Negeri 7 Semarang.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Fokus penelitian ini adalah Sikap disiplin siswa SMK Negeri 7 Semarang, penanaman kedisiplinan melalui program kegiatan HANSEK (Ketahanan Sekolah) di SMK Negeri 7 Semarang, dan faktor pendukung dan penghambat program kegiatan HANSEK (Ketahanan Sekolah) dalam menanamkan kedisiplinan di SMK Negeri 7 Semarang. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah Wakil Kepala Sekolah bidang kesiswaan, guru Pendidikan Kewarganegaraan, dan siswa SMK Negeri 7 Semarang. Sumber data sekundernya adalah dokumentasi dan buku, arsip dan dokumen yang berkaitan dengan penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Untuk mendapatkan validitas data dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teknik triangulasi sumber sebagai teknik pemeriksaan data. Dalam penelitian ini analisis yang digunakan bersifat deskriptif analisis yang dilakukan dengan 4 tahap, yaitu (1) pengumpulan data, (2) reduksi data, (3) penyajian data, dan (4) penarikan kesimpulan atau verifikasi data.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedisiplinan siswa SMK Negeri 7 Semarang sudah baik. Siswa menyadari pentingnya kedisiplinan untuk kehidupan, dan pihak sekolah menanamkan kedisiplinan dilakukan secara terus menerus dengan mengombinasikan tiga cara, yaitu dengan disiplin otoriter, disiplin lemah, dan disiplin demokratis. Penanaman kedisiplinan di SMK Negeri 7 Semarang melalui program kegiatan HANSEK (Ketahanan Sekolah) dilakukan dengan beberapa kegiatan, antara lain Peraturan Baris Berbaris (PBB), senam, sosialisasi bahaya narkoba, reproduksi sehat, Undang-Undang lalu lintas, Undang-Undang Ketenagakerjaan, motivasi dan kepemimpinan, kebijakan sekolah, penularan ilmu dan pengalaman alumni, dan wawasan kebangsaan dan bela negara. Program kegiatan ini wajib diikuti oleh seluruh siswa SMK Negeri 7 Semarang, kecuali kelas XIII. Program kegiatan HANSEK (Ketahanan Sekolah) mendapatkan dukungan dari pihak sekolah berupa pendanaan, sarana prasarana, partisipasi kepala sekolah dan guru, serta mendapatkan dukungan dari pihak luar, seperti POLRI, KODIM, ABITA, dokter Dinas Ketenagakerjaan dan Transmigrasi, Alumni dan orang tua siswa. Hambatan dalam pelaksanaan kegiatan HANSEK berasal dari siswa sendiri yaitu kehadiran siswa yang dikarenakan kurang siapnya siswa mengikuti kegiatan dan rasa jenuh yang dialami oleh siswa, akan tetapi hal itu dapat teratasi oleh pihak sekolah dan siswa.
Kesimpulan yang dapat dikemukakan oleh penulis yaitu sikap disiplin siswa SMK Negeri 7 Semarang sudah menunjukkan hasil yang baik, penanaman kedisiplinan melalui program kegiatan HANSEK (Ketahanan Sekolah) sudah berjalan dengan baik dan sudah mencapai tujuan-tujuan diadakannya program kegiatan HANSEK (Ketahanan Sekolah), serta pelaksanaan program kegiatan ini mendapatkan dukungan dari berbagai pihak, baik dari dalam sekolah, maupun luar sekolah. Saran yang dapat dikemukakan oleh penulis yaitu sikap disiplin siswa harus selalu ditingkatkan, dan hendaknya penanaman kedisiplinan siswa menjadi perhatian pemerintah, seluruh sekolah, masyarakat, dan orang tua siswa.
Sumber : http://lib.unnes.ac.id/19970/
Pendahuluan
SMK Negeri 7 Semarang merupakan salah satu SMK unggulan di Indonesia. Salah satu keunggulan yang dimiliki SMK Negeri 7 Semarang adalah siswanya yang mampu menguasai ketrampilan sesuai bidangnya dan memiliki kepribadian serta karakter yang baik. Kepribadian dan karakter tersebut dibentuk melalui proses pembelajaran dan beberapa kegiatan sekolah yang mendukung. Salah satu kegiatan sekolah tersebut adalah kegiatan Ketahanan Sekolah atau Hansek.
Kegiatan Hansek diadakan dengan maksud membentuk kemampuan para peserta didik dalam menghadapi ancaman, tantangan, hambatan, dan gangguan yang muncul baik dari luar maupun dari dalam sekolah yang berpotensi membahayakan proses belajar mengajar di sekolah.
Potensi ancaman, tantangan, hambatan, dan gangguan tersebut dapat diantisipasi dengan menanamkan rasa cinta Tanah Air, menumbuhkan kedisiplinan diri, tanggung jawab, ketahanan mental serta fisik yang tentu dibutuhkan para siswa untuk menjalani proses pembelajaran dengan maksimal dan menghadapi masa depan di dunia kerja maupun di dunia usaha.
Dalam kegiatan Ketahanan Sekolah, pihak sekolah bekerja sama dengan instansi yang lain yaitu TNI atau Polri. Kegiatan tersebut berisikan materi berupa baris berbaris, pembentukan karakter dan kedisiplinan, cinta tanah air dan bela negara.
Tujuan
Dimensi Profil Pelajar Pancasila
Pelaksanaan
Sebagai persiapan untuk dapat mengikuti kegiatan Hansek dengan maksimal, siswa sebagai peserta kegiatan diharapkan dapat menjaga kesehatan dan kondisi tubuh yang optimal serta mempersiapkan hal-hal yang dibutuhkan dalam mengikuti kegiatan ini.
SEJARAH
SMK Negeri 7 Semarang diresmikan pada tanggal 7 Juni 1971 oleh Presiden Republik Indonesia - Suharto, dengan nama Proyek Perintis Sekolah Teknologi Menengah Pembangunan Semarang dengan lama pendidikan 4 (empat) tahun. Pada tahun 1986 nama sekolah berubah menjadi Sekolah Teknologi Menengah Pembangunan Semarang dan pada tahun 1995 berubah menjadi Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 7 Semarang dengan lama pendidikan tetap 4 (empat) tahun. Pada tahun 2021 SMK Negeri 7 Semarang melaksanakan program SMK Pusat Keunggulan dengan mengimplementasikan sejumlah kebijakan. Di antaranya penerapan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Budaya Kerja.
ALAMAT
Surat :
Jalan Simpang Lima, RT 02 RW 01, Kel. Mugassari, Kec. Semarang Selatan, Kota Semarang, 50249
Telepon :
(024) 8311532
Faxcimile :
(024) 8447649
WhatsApp :
085800223777
E-mail :
smkn7semarang@yahoo.co.id
admin@smkn7semarang.sch.id
Webblog :
http://smkn7semarang.blogspot.com
Website :
http://smkn7semarang.sch.id
Facebook :
https://www.facebook.com/smknegeri7semarang
Instagram :
https://www.instagram.com/smknegeri7semarang
Twitter :
https://twitter.com/stembasemarang
Tumblr :
https://www.tumblr.com/blog/smknegeri7semarang
YouTube :
https://www.youtube.com/c/SMKNegeri7Semarang
TikTok :
https://www.tiktok.com/@smknegeri7semarang
SMK Negeri 7 (STM Pembangunan) Semarang telah mengalami beberapa kali pergantian pimpinan. Beliau yang telah melaksanakan amanah ini adalah :
